Przedszkole Publiczne nr 3 w Skoczowie

Co roku 5 maja obchodzony jest  Światowy Dzień Higieny Rąk. Święto to zostało ustanowione przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) jest skierowane przede wszystkim do podmiotów medycznych, gdzie higiena rąk jest szczególnie ważna i może zaważyć na czyimś życiu. Nawet 40% zakażeń może być spowodowanych drobnoustrojami przeniesionymi przez dłonie personelu medycznego.  Lekarze i personel to oczywiście niejedyne osoby, które powinny pamiętać o tym zdrowym nawyku.

Brudne ręce są przyczyną licznych chorób zakaźnych, dlatego zachęcamy wszystkich do dbania o ich higienę. W ostatnim czasie, kiedy społeczeństwo zmaga się z epidemią koronawirusa szczególną uwagę należy zwrócić na rolę higieny w profilaktyce chorób zakaźnych oraz na podnoszenie świadomości w zakresie podstawowych czynności higienicznych.

W związku z powyższym proszę o  przypomnienie techniki prawidłowego mycia rąk .

Zapisy dzieci na wakacje  od 2-13.05.2022, wniosek w załączeniu

Spotkanie z tańcem flamenco - Ogniste flamenco-  odbędzie się dnia 8 kwietnia 2022 w godzinach dopołudniowych

W dniu 21 .03.2022 ( poniedziałek ) uroczyście pożegnamy zimę a powitamy wiosnę. W ogrodzie przedszkolnym zorganizujemy ognisko paląc zimowa pannę -  marzannę.

Marzanna jako kukła jest symbolem odchodzącej zimy, a zwyczaj jej palenia jest znany od dawna.

Prosimy aby wszystkie dzieci w tym dniu  były ubrane na zielono ( wystarczy podkoszulka, bluzka, spódniczka czy spodenki). 

Rekrutacja 2022/2023

Rekrutacja dla dzieci nowych , chcących zapisać się do tutejszej placówki rozpocznie się:

1.03. 2022 godz. 8.00 do 15.03.2022 do godz.15.00.

Nabór do przedszkola odbywa się drogą elektroniczną. Informacje związane z logowaniem należy szukać na stronie: www. gminaskoczow.przedszkola.vnabor.pl

Rodziców dzieci już uczęszczających proszę o wypełnienie

deklaracji  kontynuacji bądź rezygnacji   z  wychowania przedszkolnego w naszej placówce

  ( druk dostępny u wychowawcy).

Dnia 5 listopada godzina 9:00 zapraszamy dzieci naszego przedszkola na przedstawienie pt - Z Kulturą na Ty. Teatrzyk finansowanwny z funduszu Rady Rodziców.

W przedszkolu odbyło się szereg zajęć, wyjść i spotkań poświęconych dbałości o higienę, jak należy się odżywiać, aktywnie spędzać czas na świeżym powietrzu- prowadzić zdrowy tryb życia. Zadania przedszkola dotyczącego zdrowia ściśle wiąże się z kształtowaniem nawyków kulturalno- higienicznych, dbałością o bezpieczeństwo. Każda naturalna sytuacja , taka jak jedzenie posiłków , wyjścia na spacer,zabawa na świeżym powietrzu, była okazja do przekazania treści prozdrowotnych, jak i kształtowania pożądanych nawyków. Aby codzienne czynności pielęgnacyjne stały się nawykiem, dziecko musi wiedzieć, w jakim celu je wykonuje. Małe dziecko naśladuje dorosłych, dlatego potrzebne jest systematyczne prezentowanie poszczególnych kolejnych etapów czynności.

Grupa I - dzieci 3 – letnich – PP-3, ilość : 11 dzieci, 13.X.2021 – temat: Małe rączki są czyste- Pomoce: kolorowanki, list od Krasnala Czyścioszka, plansza ( czyste ręce, brudne ręce),naklejki.

Cel: rozwijanie świadomości dbałości o higienę osobistą, wdrażanie do codziennych czynności pielęgnacyjnych aby te stały się nawykiem, usprawnianie czynności higienicznych- podciąganie rękawów podczas mycia rąk.

Przebieg działań: dzieci znajdują kopertę w łazience od krasnala Czyścioszka zawierający pendrive, kolorowanki oraz list zachęcający do mycia rączek, kartonik na który narysowane są rączki pełne bakterii a z drugiej strony ręce czyściutki ( rozmowa na temat istoty i kolejności czynności mycia rąk, przy wykorzystaniu zawartości koperty, wysłuchanie piosenki - „ Mydło woda tak się zaczyna Wirusoochrona”, postanowienie z krasnalem systematycznego mycia rączek, otrzymanie naklejek z czystymi rączkami, a do domu kolorowanki- która wspólnie z rodzicami ozdobią i powieszą w łazience w domu, tym samym będzie ona przypominać o codziennym i częstym myciu rąk wszystkich domowników, dzieci w ramach zajęć przy stolikach dodatkowo wykonały kolorowe ręczniczki, które będą stanowić wystrój łazienki przedszkolnej.

Grupa II - dzieci 4 – letnich – PP-3, ilość : 20 dzieci, 10.X.2021 – temat: Zdrowe- niezdrowe, Pomoce: wyciskarka wolnoobrotowa, pokrojone na cząstki jabłka, serwetki, kubeczki jednorazowe, pacynka, plansze, owoce.

Cel: poznawanie zasad właściwego odżywiania, zachęcania dzieci do spożywania owoców i warzyw, który ma pozytywny wpływ na jego zdrowie, rozpoznawanie warzyw i owoców po zapachu, wdrażanie dzieci w zachowaniu umiaru w jedzeniu słodyczy.

Przebieg działań: dzieci siedzą w kole nauczyciel manipuluje pacynką, wita dzieci zdaniem machając ręką, a one odwzajemniają gest: - witam dzieci które jedzą banany, witam dzieci które jedzą jabłuszka, nst. dzieci siedzą w kole, nauczyciel rzuca kostką, wskazane dziecko nazywa znajdujące się na obrazku : marchew, jabłko, lizak, sałata, biały ser; inscenizacja wiersza- W czym chowają się witaminki, degustacja potraw wymienionych w wierszu, zabawa muzyczno – ruchowa, zabawa planszowa na dywanie, obserwacja wyciskania soku przy użyciu wyciskarki wolnoobrotowej.

Grupa III - dzieci 5 – letnich – PP-3, ilość : 25 dzieci, 6.X.2021 – temat: Ruch to zdrowie – zabawy w parach.

Pomoce: sala zajęć, materiały edukacyjne ( zaszczep w sobie chęć szczepienia, przyjmuj antybiotyki odpowiedzialnie).

Cel: Kształtowanie świadomości znaczenia zdrowia – wdrażanie dzieci do profilaktyki zdrowotnej, rozwijanie motoryki dziecka – dojrzewanie układu nerwowego, wzmocnienie układu mięśniowego , pobudzanie funkcji fizjologicznych, hartowanie oraz wzmacnianie odporności dziecka, rozumienie konieczności przyjmowania lekarstw i poddanie się nieprzyjemnym zabiegom np. szczepieniom profilaktycznym.

Przebieg działań: rozmowa z dziećmi na temat konieczności aktywnego spędzania czasu z rodzicami w domu, wykorzystanie materiałów promocyjnych na temat grypy i przeziębienia, szczepień ochronnych oraz nieproszonych gości we włosach dzieci- zwrócenie uwagi na dbałość o higienę swojego ciała , przeciwdziałając bakteriom i wirusom, powitanie (dzieci witają się różnymi częściami ciała - kolanami, łokciami, barkami, głowami itp.),rozgrzewanie części ciała od stóp do głowy, ćwiczeni kształtujące świadomość schematu ciała, wystukiwanie rytmu, plażowanie -dzieci leżą na brzuchach w kręgu tak, aby wszyscy się widzieli, ćwiczenia kształtujące świadomość przestrzeni, pełzanie-dzieci leżą w „rozsypce” na podłodze (na brzuchu lub na plecach), Bączek-dzieci siedzą z nogami ugiętymi w kolanach i lekko uniesionymi. Próbują odpychać się rękoma w miejscu wokół własnej osi, turlanie-dzieci leżą na podłodze, ćwiczenia relaksacyjne, masażyk „ Rolnik”,ćwiczenia oparte na relacji „ z” , W bujanym fotelu,powitanie plecami, wagoniki i pociągi, ćwiczenie relaksacyjne, Masażyk „ Rzeczka”, ćwiczenia oparte na relacji „przeciwko”, ćwiczenia oparte na relacji „razem”, Tunel, ćwiczenie relaksacyjne
Dzieci leżąc głęboko oddychają. Na zakończenie zajęć nauczycielka puszcza „iskierkę”.

Grupa IV - dzieci 5 – 6 letnich – PP-3, ilość : 22 dzieci, 4.X.2021 – temat: Konkurs wiedzy - Dbam o zdrowie.

Pomoce: kubeczki jednorazowe, mleko, puzzle warzyw, owoc cytryny, tabliczki obrazkowe.

Cel: Kształtowanie postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia, nabywanie prozdrowotnych przyzwyczajeń i nawyków, wdrażanie do potrzeby aktywnego wypoczynku całej rodziny.

Przebieg działań: podział dzieci na 2 drużyny i ustalenie reguł, zagadki słowne "Zdrowo jem" odpowiedzi zgłaszają dzieci tabliczką od 1 – 3, bieg z kubkiem mleka - "Mleczny wyścig",układnie puzzli w jak najkrótszym czasie "Warzywa", kwaśna cytryna" - wypicie kubeczka z sokiem cytryny przez drużynowego,"Szczotka , pasta" - ilustrowanie ruchem treści piosenki, rozwiązywanie zagadek obrazkowych, zgłaszanie do góry tabliczki z odpowiedzią obrazkową, "Jajko na talerzu" - bieg po wyznaczonym torze, "Mleczny król" - wyznaczone dziecko z drużyny wypija jak najszybciej mleko, wyszukiwanie przedmiotów do higieny osobistej z pojemnika w jak najszybszym czasie, wyłonienie zwycięskiej drużyny, nagradzanie oklaskami i naklejkami wszystkich dzieci.

Grupa V - dzieci 5 – 6 letnich – PP-3, ilość : 18 dzieci, 8.X.2021 – temat: Test wiedzy – Wiem jak dbać o zdrowie.

Pomoce: tekst zagadek i pytań, plansza z piramida zdrowia, małe obrazki z żywnością, nagranie na CD, obrazki do historyjki obrazkowej, miski z wodą, mydło w płynie, ręcznik papierowy, krzyżówka wyświetlona na tablicy interaktywnej, kolorowanka.

Cel: przypomnienie wiadomości i umiejętności z zakresu dbania o zdrowie i higienę, przyswojenie i stosowanie nawyków higienicznych,rozumienie piramidy zdrowia i jej elementów, doskonalenie kolejnych etapów mycia rąk.

Przebieg działań: nauczycielka proponuje dzieciom test z wiedzy o zdrowiu,odgadywanie zagadek, układanie obrazków przez dzieci na kolejnych piętrach piramidy, zabawa ruchowa - Aerobik blues, historyjka obrazkowa, jak się to robi – prezentacja mycia rąk – kolejne etapy, zabawa z elementem pantomimy, rozwiązywanie krzyżówki na tablicy interaktywnej, kolorowanka dla dzieci.

Dodatkowo zorganizowano:

1. Wystawę – Światowy Dzień mycia Rąk – 15.10.2021

2. Światowy Dzień bez Samochodu - 23.09.2021

3. Badania przesiewowe – stomatologiczne w Dentobusie – 15.10.2021

Koordynator szkolny: Joanna Stekla

Data: 22.10.2021

Szanowni Rodzice serdecznie zapraszam do Gminnego Przeglądu Pieśni i Piosenek Patriotycznych :,, Śpiewajmy dla Polski ".

Regulamin oraz repertuar w załączeniu

Joanna Stekla 

Przesiewowe badanie stomatologiczne w dentobusie dnia 15.10.2021. Szczegóły przesłane już wcześniej na dziennik elektroniczny. Proszę pamietać o dostarczeniu przed badaniem zgód państwa.